Le mentoring et la supervision sont un moyen puissant de développement de ses compétences professionnelles.
Enseigner le yoga est un acte engageant qui n’est pas neutre et qui induit une myriade de micros-phénomènes dans les relations, dans le groupe, phénomènes indispensables à repérer et à savoir réguler.
Complémentaire à la formation, ils permettent à chacun.e de se poser, de prendre du recul, de déposer ses doutes, ses interrogations et d’avancer vers un exercice de son métier d’enseignant.e et d’accompagnateur.rice avec encore plus de cohérence, de pertinence et d’intégrité.
Enseigner est une pratique exigeante qui nous confronte à nos limites, nos zones aveugles et d’ombres et les participant.e.s à nos groupes savent souvent, même inconsciemment, venir tester la solidité de notre posture d’enseignant.e et accompagnateur.rice !
Être accompagné.e soi-même lorsqu’on accompagne les autres, est un gage de sérieux, d’humilité et de capacité à se remettre en question chaque fois que cela est nécessaire.
Le mentoring est précieux au moment du lancement d’une activité sur des questions aussi bien techniques (compétences, déontologie) qu’entrepreneuriales (statuts, offre commerciale, tarifs, positionnement, démarche commerciale etc.). Rares sont celles et ceux qui ont été formé.e.s pour devenir entrepreneur.e.s !
La supervision aiguise quant à elle la compréhension de notre métier, afin de mieux incarner notre posture d’enseignant.e, de découvrir et d’affiner sa mission spécifique car nous sommes tou.te.s uniques !
La supervision de groupe vous permettra enfin d’évoluer dans une communauté de personnes engagées dans leur transformation personnelle et professionnelle. Vous allez échanger, vous soutenir et avancer ensemble. Un vrai cadeau ! Parce que vivre sa transformation est plus facile et joyeux lorsqu’on est ensemble !